Description
Les participants vont pouvoir prendre conscience de leurs "préférences réflexes" en matière de fonctionnement et de communication. Ils vont prendre du recul sur leurs manières d'interagir de manière spontanée avec leur entourage (professionnel ou privé).
Ils vont analyser en quoi ces manières d'interagir contribuent positivement ou négativement à la qualité de leurs relations interpersonnelles. Les apports de connaissances autour du modèle DISC leurs permettront d'être confortés dans leur manière de gérer certaines relations et d'envisager des stratégies d'interaction différentes quand cela est nécessaire. Tout au long de la journée, des exercices pratiques, des quizz, des jeux de rôles seront proposés pour favoriser l'intégration de leurs nouvelles compétences.
Objectifs
- Comprendre son propre style de communication et identifier celui des autres
- Connaître ses points forts et ses zones de risques
- S'adapter à ses interlocuteurs habituels et adapter sa communication aux situations
- Découvrir ce que l'autre exprime vraiment et ainsi mieux le comprendre
- Comprendre et utiliser les niveaux de motivations pour mieux travailler ensemble.
Audience
Prérequis
- Aucun prérequis nécessaire.
Programme
- Mieux se connaître :
- Identifier et comprendre son propre profil (besoins, peurs, perception...)
- Connaître ses propres traits de personnalité
- Mieux comprendre les autres :
- Comprendre les mécanismes relationnels
- Découvrir ses préférences comportementales et repérer celles des autres (verbal et non verbal)
- S'adapter en fonction de chaque interlocuteur
- "Mapper" le comportement de ses collaborateurs à travers la matrice DISC
- Utiliser le mode de fonctionnement adapté à la personnalité de chaque collaborateur
- Synchroniser sa communication en fonction des préférences comportementales de son collaborateur
- Optimiser le fonctionnement d'une équipe ou les échanges en entreprise :
- Comprendre les interactions entre les différents comportements
- Optimiser la complémentarité des rôles et utilisant aux mieux les compétences de chacun
- Utiliser les facteurs de motivation dans le cadre collectif
- Faire évoluer les attitudes et comportements pour renforcer la cohésion de l'équipe.
Moyens, méthodes pédagogiques et modalités d'évaluation
- Support pédagogique pour les participants
- Test DISCp4
- Tableau d'analyse des différents profils
- Apports de connaissances et de méthode en mode expositif et inductif
- Travail individuel, travail en sous-groupe (trinôme) et travail en plénière
- Mises en situation et jeux de rôles
- Analyses de cas apportés par les participants
- Quizz et atelier de photos (expression par l'image).
Profil du formateur
Elodie Bancelin : Master de communication (ISCOM), certificat de coach professionnel (MF COACH) et certificat ICPF et consultant formateur (enregistré et validé sur Datadock).
Pour information, tous nos formateurs sont certifiés.
Tarif
Formation uniquement réalisée exclusivement sur-mesure et en intra-entreprise. Nous consulter pour obtenir un devis détaillé.
Contact
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